Viv[r]e l’architecture est un dispositif pédagogique qui fait intervenir un architecte et un enseignant en binôme auprès d’une classe. Il est le fruit d’un partenariat entre la Maison de l’Architecture et de la Ville PACA, l’Ordre des Architectes PACA, et les DAAC des académies d’Aix-Marseille et de Nice.

Viv[r]e l’architecture est un dispositif pédagogique qui fait intervenir un architecte et un enseignant en binôme auprès d’une classe. Il est le fruit d’un partenariat entre la Maison de l’Architecture et de la Ville PACA, l’Ordre des Architectes PACA, et les DAAC des académies d’Aix-Marseille et de Nice.

Viv[r]e l’architecture est un dispositif pédagogique qui fait intervenir un architecte et un enseignant en binôme auprès d’une classe. Il est le fruit d’un partenariat entre la Maison de l’Architecture et de la Ville PACA, l’Ordre des Architectes PACA, et les DAAC des académies d’Aix-Marseille et de Nice.

L'action pédagogique « Habiter le monde » aborde en deux séances et sous cinq aspects principaux la manière d'habiter le monde. Cette action, conçue par Lucile Cabut et Lucie Foulloneau avec le soutien de la Maison de l'architecture de l'Auvergne, aborde la question des influences sur l'Architecture de plusieurs manières : se protéger du chaud, se protéger du froid, se protéger de l’eau, se déplacer, monter haut.

L'action pédagogique « Habiter le monde » aborde en deux séances et sous cinq aspects principaux la manière d'habiter le monde. Cette action, conçue par Lucile Cabut et Lucie Foulloneau avec le soutien de la Maison de l'architecture de l'Auvergne, aborde la question des influences sur l'Architecture de plusieurs manières : se protéger du chaud, se protéger du froid, se protéger de l’eau, se déplacer, monter haut.

L'action pédagogique « Habiter le monde » aborde en deux séances et sous cinq aspects principaux la manière d'habiter le monde. Cette action, conçue par Lucile Cabut et Lucie Foulloneau avec le soutien de Graziella Monteil de la Maison de l'architecture de l'Auvergne, aborde la question des influences sur l'Architecture de plusieurs manières : se protéger du chaud, se protéger du froid, se protéger de l’eau, se déplacer, monter haut.

A l'initiative de la DSDEN 38 de l'Académie de Grenoble, le projet départemental "Art'chitecture 38, enseigner l'architecture à l'école" comprend des formations pour les enseignants et des interventions réalisées, dans une quarantaine de classes, par les architectes intervenants de la Maison de l'architecture et du CAUE de l'Isère, partenaires de ce projet.

L'action pédagogique « Habiter le monde » aborde en deux séances et sous cinq aspects principaux la manière d'habiter le monde. Cette action, conçue par Lucile Cabut et Lucie Foulloneau avec le soutien de la Maison de l'architecture de l'Auvergne, aborde la question des influences sur l'Architecture de plusieurs manières : se protéger du chaud, se protéger du froid, se protéger de l’eau, se déplacer, monter haut.