Le dispositif "Constructeurs de demain" est proposé en région PACA par la MAV PACA aux collègiens des académies d'Aix-Marseille et de Nice. Il permet des interventions de professionnels dans des classes pour présenter les métiers du domaine de l'architecture, dont ceux du bâti ancien. Dans ce cadre l'association ACTA VISTA accompagne les élèves sur le site de la Citadelle de Marseille, au sein du fort Saint-Nicolas / Entrecasteaux.

Le dispositif "Constructeurs de demain" est proposé en région PACA par la MAV PACA aux collègiens des académies d'Aix-Marseille et de Nice. Il permet des interventions de professionnels dans des classes pour présenter les métiers du domaine de l'architecture.

Le dispositif "Constructeurs de demain" est proposé en région PACA par la MAV PACA aux collègiens des académies d'Aix-Marseille et de Nice. Il permet des interventions de professionnels dans des classes pour présenter les métiers du domaine de l'architecture, dont ceux du bâti ancien. Dans ce cadre l'association ACTA VISTA accompagne les élèves sur le site de la Citadelle de Marseille, au sein du fort Saint-Nicolas / Entrecasteaux.

La Journée Nationale de l’Architecture dans les Classes initiée par le Ministère de la Culture a la volonté de sensibiliser les jeunes publics scolaires à l’architecture et de les ouvrir à une lecture plurielle de l’espace urbain qui les entoure. Dans ce cadre, ces ateliers pédagogiques ciblent l'exploration d'un territoire rural et l'aménagement d'un lieu-lien entre centre bourg et hameau .

La Journée Nationale de l’Architecture dans les Classes initiée par le Ministère de la Culture a la volonté de sensibiliser les jeunes publics scolaires à l’architecture et de les ouvrir à une lecture plurielle de l’espace urbain qui les entoure. Mais alors : qu'est ce qu'habiter ? Et qu'est ce qu'habiter.. demain ?

L'objectif de ces ateliers a été d'ouvrir le regard des élèves sur un lieu familier en cherchant à l'analyser (dates de construction, formes urbaines, relation entre espace public et privé, relation au cours d'eau, ambiances qui varient selon les lieux où l'on se trouve) pour ensuite s'autoriser à imaginer des transformations.

La Journée Nationale de l’Architecture dans les Classes initiée par le Ministère de la Culture a la volonté de sensibiliser les jeunes publics scolaires à l’architecture et de les ouvrir à une lecture plurielle de l’espace urbain qui les entoure. Cette année, le thème des ateliers est "L'habitat de demain" alors les enfants du CM2 de l'école primaire du Mayollet à Roanne (42) se sont questionnés sur les problématiques liées à leur quartier de grands ensembles : comment transformer ces bâtiments et ces espaces communs ou publics qu'ils côtoient au quotidien ?

L'objectif des ces ateliers est de mettre les élèves dans la peau d'un.e architecte, et de les familiariser avec les notions d'urbanisme et d'architecture. L'analyse d'un espace public permet aux élèves de porter un regard actif sur leur quartier, et de leur montrer qu'il est possible d'imaginer les transformations de la ville.

L'objectif des ces ateliers est de mettre les élèves dans la peau d'un.e architecte, et de les familiariser avec les notions d'urbanisme et d'architecture. L'analyse d'un espace public permet aux élèves de porter un regard actif sur leur quartier, et de leur montrer qu'il est possible d'imaginer les transformations de la ville.

La Journée Nationale de l’Architecture dans les Classes initiée par le Ministère de la Culture a la volonté de sensibiliser les jeunes publics scolaires à l’architecture et de les ouvrir à une lecture plurielle de l’espace urbain qui les entoure. L'objectif de ces ateliers pédagogiques a été d'appréhender l'architecture et le métier d'architecte par la thématique des manières d'habiter. Les enfants ont pu analyser un lieu qu'ils connaissent à proximité de l'école, pour ensuite pouvoir imaginer, sur ce site, comment ils souhaitaient habiter demain.