FICHE ACTION PEDAGOGIQUE

Matière(s) d'architecture - autour du monde / Viv[r]e l'architecture 2022-23

Viv[r]e l’architecture est un dispositif pédagogique qui fait intervenir un architecte et un enseignant en binôme auprès d’une classe. Il est le fruit d’un partenariat entre la Maison de l’Architecture et de la Ville PACA, l’Ordre des Architectes PACA, et les DAAC des académies d’Aix-Marseille et de Nice.

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DESCRIPTION
Découvrir les matières et les matériaux d'architecture par des exemples de bâti autour du monde, à destination des élèves de l'école maternelle.

Séance 1 : Découverte sensible des matériaux
- Présentation de l'architecte intervenante Qu'est ce qu'un architecte? En quoi consiste son travail ?
- Observation guidée d'une façade de l’école: ses matériaux, ses couleurs, sa forme, ses dimensions, ses ouvertures.
- Présentation d'échantillons de matériaux à toucher et exploration sensible des matériaux de l'école: "la chasse aux matières" : par petits groupes, les enfants sont chargés de retrouver des matières dans l'école à partir de photos de détails et d'en réaliser l'empreinte par frottages de pastels gras sur papier.
- Diaporama "Les matériaux dans l'architecture" : présentation de quelques exemples d'architectures modernes ou traditionnelles, autour du monde ou prés de chez eux.
- Atelier de collage "réinvente la façade de ton école": En s'inspirant des exemples et matériaux présentés, les enfants sont invités à transformer a façade de leur école, en réalisant collages et/ou dessin sur la base d'une façade schématisée.

Séance 2 : Le corps dans l'espace
- Introduction de la notion d'abri en architecture
- Activité de prise de conscience du corps dans l'espace : pour cette activité, la classe est divisée en 2 groupes. Les enfants vont "mesurer" l'espace de la classe avec leur corps, le comparer avec les dimensions de leur corps. Alignés, bras tendus, en ronde, ou allongés au sol, dispersés dans la classe... les enfants sont initiés à une prise de conscience de leur relation avec l'espace, ses limites et ses éléments (murs, plafond, sol, ouvertures, porte..).
- Création d'une maison pour un personnage playmobil avec des jeux de construction (kaplas, ou légos). L'activité se déroule par petit groupe de 6, en roulement avec d'autres activités autonomes su encadrées Les enfants sont invités à créer un abri ou une maison pour un personnage playmobil, avec des jeux de construction, de façon à mettre en forme et expérimenter par la construction d'une maquette (avec un matériel qu'ils ont l'habitude de manipuler) les notions abordées en première partie d'atelier.

Séance 3 : Maquettes de maisons du monde
- Construction de maquettes d'habitations traditionnelles : Dans le cadre du projet pédagogique de l'enseignante, dernière séance consisté en la construction de maquettes d'habitations traditionnelles, qui viendront illustrer le récit du voyage autour du monde construit tout au long de l'année par la classe et l'enseignante. Les notions d'architecture abordées dans les ateliers précédents sont rappelées et matérialisées dans la construction de la maquette, par petits groupes.
LOCALISATION

Ecole maternelle Les Brusquets

Avenue Pierre Raybaud

06480 La Colle-sur-Loup

Alpes-Maritimes
Provence-Alpes-Côte d'Azur
France
INFORMATIONS
Établissement scolaire
Louise Barguirdjian
Enseignante
Public visé
Nombre d’élèves
Nombre de séances
3
INTERVENANT
COMBIER
 
Fanny
 - 
Architecte
Structures porteuses
MAV PACA - Maison de l'architecture et de la ville PACA
12 Bd Théodore Thurner
Marseille 6e
contact@mavpaca.fr
0496122410
Partenaires financeurs
Académie d'Aix-Marseille
Académie de Nice
Ordre des Architectes PACA
 © Fanny Combier
 © Fanny Combier
 © Fanny Combier