JNAC 2022 à Clermont-Ferrand (63)

La thématique des ateliers est "Habiter demain".

1er atelier
Après une présentation du métier de l'architecte et des corps de métier, les enfants se sont questionnés sur l'architecture, les outils de l'architecte et les étapes de conception d'un projet. Les enfants ont aussi appris comment observer un site suite à la présentation du site de projet. Nous nous sommes ensuite rendus sur le lieu en s'arrêtant sur le parcours pour découvrir l'évolution des manières d'habiter de 1940 à nos jours (en passant par la maison mitoyenne, à la maison pavillonnaire et à la résidence). Sur site, chaque groupes (4 groupes de 4 à 5 enfants) a observé selon une thématique (les vues, la matière, les usages, se repérer). Au retour de la balade, un temps de synthèse a permis à tous les groupes d'avoir le même niveau d'information. Un temps de présentation de références sur de différentes manières d'habiter a permis aux groupes de réfléchir pour faire émerger des programmes.

2ème atelier
Nous avons pris un temps ensemble pour échanger sur les différentes manières d'habiter aujourd'hui et comment les enfants souhaitaient habiter demain. Des références ont été présentées afin de stimuler la créativité. Les groupes se sont ensuite mis au travail pour réaliser leur projet d'habitat : lorsque le programme a été choisi, les enfants ont dessiné avec les outils de l'architecte pour concrétiser leur projet. Les enfants ont ensuite pu concevoir leur projet en maquette, avec du carton de réemploi. La projection de leur dessin a été appréhendée avec difficulté par certains et avec plus de facilité pour d'autres. Des problèmes liés aux proportions et à la structure ont pu émerger au fur et à mesure de la construction. Le travail manuel a permis aux élèves en difficulté de s'exprimer à l'oral ou à l'écrit, de prendre du plaisir à imaginer et à réaliser une maquette.