Habiter le monde / Ecole Solaure / JNAC 2024

Dans le quartier autour de l'école de Solaure, nous avons observé et dessiné des habitats collectifs et des habitats type maisons de ville. Comment habite on ici dans notre contexte local?

Les élèves de CE2 et CM2 ont voyagé ensuite de par le monde pour comprendre comment l'habitat s'adapte aux contraintes sociales, spatiales et météorologiques. Puis, en réponse à des contraintes tirées au sort, les groupes d'élèves ont répondu, par la maquette et le dessin, au besoin de densifier l'habitat en montant plus haut, de se protéger de la pluie, de se protéger de la chaleur, de se protéger du froid, de se protéger de l'eau, et au besoin d'habiter en se déplaçant... Toutes ces explorations par le faire leur ont permis de se confronter à la question de l'adaptation de l'habitat à son contexte.