Des nichoirs pour l'école / Viv(r)e l’Architecture 2024-25

ATELIER 1 — Découverte des matériaux - «Cherche et trouve»- 2h00
Objectifs : éveil à l’architecture, vocabulaire des matériaux, observation active.
Activité : jeu «cherche et trouve» autour des matériaux (bois, pierre, acier, brique...) présents dans l’école.
Approche : exploration guidée de l’environnement quotidien avec repérage in situ.
Déclic : la présence d’un nichoir, accroché dans un arbre de la cour mais méconnu de plusieurs enfants, oriente la recherche.
Transition vers le projet : une fois le nichoir découvert, les enfants ont été interrogés sur leur envie d’en construire un eux-mêmes.
Enjeux pédagogiques : passer de l’observation à une démarche de fabrication concrète.

ATELIER 2 — Fabrication d’un nichoir à partir d’une cagette - 2 x 2h00
Objectifs : enrichir le vocabulaire technique, découvrir les outils de base, sensibiliser au réemploi des matériaux.
Approche : à partir de cagettes récupérées, les enfants fabriquent un nichoir en bois.
Une manière ludique de parler de réutilisation, de préservation des forêts... et des oiseaux !
Enjeux pédagogiques :
- Construire collectivement, en suivant des étapes simples,
- Manipuler des outils adaptés avec précision et autonomie,
- Travailler dans des conditions de sécurité (port de gants, gestes encadrés).